Аудиокниги: жанр "Научно-популярное", страница 46

Отвращение — это первичный инстинкт, который мгновенно реагирует на вторжение чуждого и угрожающего в наш привычный мир. Изначально служа защитой от физической опасности и загрязнений, этот механизм со временем распространился и на культурные, социальные и моральные сферы, формируя нормы и нравственные ориентиры. Сегодня, в эпоху глоба...

Что такое жизнь? Вслед за Докинзом, Хокингом и Аттенборо выдающийся британский ученый, лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии Пол Нёрс стремится ответить на один из самых важных вопросов науки. Доступно и понятно объясняя базовые процессы и явления, без которых жизнь была бы невозможна, он представляет в книге основополагающие и...

Книга исследует феномен стадного инстинкта, утверждая, что он остаётся фундаментальной чертой человеческой природы, несмотря на стремление к индивидуализму и технический прогресс XXI века. В основе исследования лежит идея, что современное общество, якобы ценящее автономию личности, на самом деле активно стимулирует коллективное поведение через цифр...

Книга рассматривает стресс как важный элемент эволюционной адаптации человека, способствующий его выживанию. Автор исследует природу стресса и различие между эустрессом (положительным стрессом), который мотивирует на преодоление трудностей, и дистрессом, истощающим организм и ведущим к болезням. Эти два типа стресса иллюстрируют, как восприятие вне...

Что такое жизнь? Вслед за Докинзом, Хокингом и Аттенборо выдающийся британский ученый, лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии Пол Нёрс стремится ответить на один из самых важных вопросов науки. Доступно и понятно объясняя базовые процессы и явления, без которых жизнь была бы невозможна, он представляет в книге основополагающие и...

Современное воспитание сталкивается с противоречием: родители, стремясь оградить детей от любых трудностей, часто усиливают контроль и гиперопеку, что приводит к утрате детской самостоятельности и уверенности в себе. Однако в мире, полном изменений и неопределённости, такие методы оказываются неэффективными. Дети нуждаются не в идеальных условиях, ...